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《三峡》PPT课件10

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《三峡》PPT课件10 详细介绍:

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《三峡》PPT课件10

三峡之首------瞿塘峡

瞿塘峡雄踞长江三峡之首,亦称夔峡,西起白帝城,东至巫山大溪镇,全长8公里,以其雄伟壮观而著称。瞿塘峡谷窄如走廊,两岸崖陡似城垣,郭沫若过此发出“若言风景异,三峡此为魁”的赞叹。瞿塘峡西入口处,白盐山耸峙江南,赤甲山巍峨江北,两山对峙,天开一线,峡张一门,故称夔门,古称瞿塘关,形成“西控巴蜀收万壑”,瞿塘峡锁全川水的险要气势。 瞿塘峡在三峡中虽然最短,却是一幅神奇的自然画卷和文化艺术走廊。

滩多水急的------西陵峡 

西陵峡,得名于三峡名珠-宜昌市南津关口的西陵山。它是三峡中最长的一个峡,东起宜昌南津关,西至秭归香溪河口。峡谷内,两岸怪石嶙峋,险崖峭立,猿猴难攀。滩多流急,以“险”出名,以“奇”著称,“奇”、“险”化为西陵峡的壮美。整个峡区都是高山、峡谷、险滩、暗礁。峡中有峡、滩中有滩,大滩含小滩,自古三峡船夫世世代代在此与险滩激流相搏。“西陵峡中行节稠,滩滩都是鬼见愁。”

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一、作者简介:

郦道元,字善长。范阳涿鹿人,南北朝北魏时的地理学家,散文作家。据记载,他一生好学不倦,博览群书,学识渊博,对人民比较同情,对权贵有所不满;对祖国河山十分热爱,对地理风物精切钻研。他的著作很多,最有名的是《水经注》四十卷。

作者对祖国的雄伟江山、秀丽风光作了形象的描绘,记述了不少生动的故事,抒发了爱国胸怀,文笔简洁精美,对后代山水游记文学起了先导作用,影响很大。

二、关于课文

本文节选自《水经注·江水》。《水经注》是注解《水经》的,但本身又是一部内容丰富、独具风格的著作。它不但补充了我国水道情况,也记载了江河沿岸的地理古迹、景物、神话、传说和风俗习惯等。是研究我国地理的重要资料,也是一部优秀的散文著作。

三峡,瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称,在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。

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翻译句子

自非亭午夜分,不见曦月。

这个句子的正确理解:自非亭午,不见曦;自非夜分,不见月。

直译:除非正午,看不见太阳;除非半夜,看不见月亮。

意译:如果不是正午和半夜时分,就看不见太阳和月亮。

虽乘奔御风,不以疾也。

即使是骑着奔驰的骏马,驾着长风,也不如船行得快啊

绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

极高的山峰上长着许多奇形怪状的古柏,悬挂着的泉水瀑布,从它们中间飞泻、冲荡下来,水清、树茂、山高、草盛,实在是趣味无穷。

每至晴初霜旦,林寒涧肃

每次到了初晴的日子或者结霜的早晨,树林和山涧显出一片清凉和寂静

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文中写道“至于夏水襄陵,沿溯阻绝”,但接下来又说“朝发白帝,暮到江陵”,这是否自相矛盾? 

前句是概述夏季江水的凶险,在通常情况下,船只因江水流速过急,不会冒险出发,但在“王命急宣”的情况下,船只一旦启航,便可“朝发白帝,暮到江陵”。作者正是通过一般和特殊这两种情况的对比性叙述,表现夏日的长江水势大,流速快。

作者运用哪些语句来描写三峡春冬的景色的?观察角度有何不同?

素湍绿潭,回清倒影

绝巘多生怪柏,

悬泉瀑布,飞漱其间

白浪、绿潭、青山、花草

“清”“荣”“峻”“茂”

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全文从从山、水两方面来写。总写山,分写水,写水则描绘不同季节的景色。各自特点是?

先总写“山”:连绵高峻、雄奇险拔——高峻美

后分写“水”:

夏水:浩大湍急、迅猛凶险——奔放美

春冬之景:清荣峻茂、清幽秀丽——清幽美

秋景:凄清寂静,猿鸣凄凉。——凄婉美

课文写三峡四时风光,为什么从“山”写起?写水为什么不按春夏秋冬的顺序来写?

先写山高、山连、峡窄的特点,是为写水作铺垫。既提示水速的原因,又使急流和峻岭相互映衬,构成一幅险峻壮奇的图画。

作者是为江水作注,重点在写水,而水以夏季最盛、最疾、最有特点,长江在三峡段的迅疾凶险之特征亦体现得尤为突出,故作者将“夏水”置于首位。

相较而言,春冬二季的长江皆有“清荣峻茂”的盎然情趣。故而合为一体描绘。

最后描写三峡之秋的悲凉气氛。同时寄予作者对三峡渔民船夫的悲悯。

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结尾引用民歌的作用:

答:1、照应前文,突出了三峡秋天清幽寂静、山高峡长的特点。

2、侧面渲染三峡秋天凄清哀伤的气氛,突出凄婉美。

本文的写作手法及作用。 

答:(1)夸张(如“虽乘奔御风,不以疾也”)突出三峡夏季水流疾速的特点,给人以深刻印象。

(2)引用(如引用渔歌)照应前文,突出了三峡秋天清幽寂静、山高峡长的特点。侧面渲染三峡秋天凄清哀伤的气氛,突出凄婉美。

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课文小结(主题)

我们伟大的祖国,有雄伟的崇山峻岭,有奔腾的长江黄河,有珍贵的文物古迹,有秀丽的园林风光。《三峡》是一篇很好的古代写景散文,作者描述了三峡雄伟壮丽的景色,抒发了作者热爱祖国山河的情怀,使我们从中受益匪浅。 

作业

一.  熟读成诵。

二.  从文中选你最欣赏的一节,改写为一段现代写景文字。

三.  喜欢绘画的同学可根据课文画一幅山水风光图。

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