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《加速度》运动的描述PPT课件

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《加速度》运动的描述PPT课件 详细介绍:

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《加速度》运动的描述PPT课件

第一部分内容:课标要求

1.理解加速度的概念,知道其方向性的意义。

2.能说出v、Δv、ΔvΔt的区别。

3.能根据速度和加速度的方向关系判断物体的运动情况。

4.会用加速度的概念解释生活中的一些现象。

... ... ...

加速度PPT,第二部分内容:自学新教材

一、加速度

1.填一填

(1)定义:物体运动____的变化跟发生这一变化所用     

之比,称为物体运动的加速度,用字母a表示。

(2)定义式:a=vt-v0t。

(3)单位:在国际单位制中,加速度的单位是“米每二次方秒”,符号是____ 。

(4)加速度的分类:____加速度和____加速度。

2.判一判

(1)物体的速度大,加速度一定大。(  )

(2)速度的变化量大,加速度一定大。(  )

(3)加速度越大,速度变化得越快。(  )

3.想一想

如图所示,在体育赛事中,我们说“某辆赛车性能不佳,起步太‘慢’”,又说“某同学身体素质好,有很好的爆发力,起跑‘快’”。以上说法中的“快”与“慢”的含义是什么?

二、加速度的方向

1.填一填

(1)加速度的方向:

加速度是____,不仅有大小,也有方向,其方向与____的方向相同。

(2)加速度方向与速度方向的关系:

在直线运动中,速度增加时加速度与速度的方向____,速度减小时加速度与速度的方向____。

(3)匀变速运动:瞬时加速度保持不变的运动。

2.判一判

(1)加速度增大时,速度也一定增大。(  )

(2)加速度的方向与速度的方向一定相同。(  )

(3)匀变速运动一定是直线运动。(  )

3.选一选

(1)根据给出的速度和加速度的正负,下列运动性质的判断正确的是 (  )

A.v0>0,a<0,物体做加速运动

B.v0>0,a>0,物体做减速运动

C.v0<0,a>0,物体做加速运动

D.v0<0,a<0,物体做加速运动

(2)物体在某时刻的速度为v=5 m/s,加速度为a=-3 m/s2,它表示(  )

A.物体的加速度方向与速度方向相同,速度在减小

B.物体的加速度方向与速度方向相同,速度在增大

C.物体的加速度方向与速度方向相反,速度在减小

D.物体的加速度方向与速度方向相反,速度在增大

... ... ...

提升新知能

突破点一   加速度的理解和计算

1.研究直线运动时,我们一般先确定某一方向为正方向,通常情况下选初速度的方向为正方向。若加速度的方向与正方向一致,则为正值;否则为负值。

2.加速度的“+”和“-”号,只表示方向,不表示大小。例如:A物体的加速度为-6 m/s2,而B物体的加速度为1 m/s2,我们说A物体的速度变化比B物体快,A物体的加速度比B物体的大。

3.“正”的加速度不能表明物体做加速运动,“负”的加速度也不能表明物体做减速运动,关键要看加速度的方向与速度的方向相同还是相反。

[典例1] 计算下列各种条件下的加速度:

(1)显像管内,电子从阴极射到阳极的过程中,速度由零增加到108 m/s,历时2×10-5 s,其加速度为________;

(2)子弹击中靶子时,在0.1 s内速度从200 m/s降到零,其加速度为________;

(3)火车出站时,可在20 s内使速度从10 m/s增大到

1 200 m/min,其加速度为________;

(4)以2 m/s的速度沿直线运动的足球,被运动员“飞起一脚”使其在0.2 s内改为以4 m/s反向飞出,则足球被踢时的加速度为________。

突破点二   速度、速度的变化量和加速度的关系

[学透用活]

[典例2] 关于速度、速度的变化量、加速度,正确的说法是(  )

A.物体运动的速度变化量很大,它的加速度一定很大

B.速度很大的物体,其加速度可以很小,可以为零

C.某时刻物体的速度为零,其加速度不可能为零

D.加速度很大时,运动物体的速度一定很大

[对点练清]

4.物体以恒定的加速度做加速直线运动,加速度为6 m/s2,下列说法正确的是(  )

A.物体速度的变化量为6 m/s

B.任意1 s内末速度都是初速度的6倍

C.在任意1 s内,物体的初速度可能比末速度大6 m/s

D.开始运动1 s后任意时刻的瞬时速度比1 s前的瞬时速度增加6 m/s

... ... ...

加速度PPT,第三部分内容:训练新素养

一、变化率(核心素养之物理观念)

番茄在成熟的过程中,它的大小、含糖量等会随时间变化;树木在成长过程中,它的高度、树干的直径会随时间变化;河流、湖泊的水位会随时间变化;某种商品的价格会随时间变化;我国的人口生育量也会随时间变化……这些变化,有时快、有时慢。描述变化快慢的量就是变化率。

自然界中某量D的变化可以记为ΔD,发生这个变化所用的时间间隔可以记为Δt;当Δt极小时,变化量ΔD与Δt之比就是这个量对时间的变化率,简称变化率。显然,变化率在描述各种变化过程时起着非常重要的作用,速度和加速度就是两个很好的例子。

请思考:(1)速度和加速度分别表示哪个物理量的变化率?

(2)物体的速度越大,加速度越大,这种说法对吗?试举例说明。

二、典题好题发掘,练典题做一当十

以下描述了四个不同的运动过程。

A.一架超音速飞机以500 m/s的速度在天空沿直线匀速飞行了10 s

B.一辆自行车以3 m/s的速度从某一陡坡的顶端加速冲下,经过3 s到达坡路底端时,速度变为12 m/s

C.一只蜗牛由静止开始爬行,经过0.2 s,获得了0.002 m/s 的速度

D.一列动车在离开车站加速行驶中,用了100 s使速度由

72 km/h增加到144 km/h

(1)以上四个运动过程,哪个过程速度最大?请按速度的数值把它们由大到小排列。

(2)以上四个运动过程,哪个过程速度的变化量最大?请按速度变化量的数值把它们由大到小排列。

(3)以上四个运动过程,哪个过程加速度最大?请按加速度的数值把它们由大到小排列。

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