《Lynn Sees a Doctor》Family PPT
第一部分内容：课前热身
Sing the song :
The Family in Our House
话题导入
What‘s the matter ?
... ... ...
Lynn Sees a DoctorPPT，第二部分内容：课文原文
Story time
Read and answer
What’s wrong with Lynn ?
What part of Lynn hurts?
What does Lynn’s mom decide to do?
What does doctor Liu say?
... ... ...
Lynn Sees a DoctorPPT，第三部分内容：重难点探究
重点句型
I can’t go to school today. 我今天不能去学校了。
详解 这是表达某人不能做某事的句型。
句型结构: 主语 + can’t + 动词原形 + 其他.
例句 I can’t swim .我不会游泳。
拓展 can的用法
1.(表示能力、功能)能;会 如:
He can write articles in English .他能用英语写文章。
She can play the violin.她会弹小提琴。
2.(表示可能性)可能;可能会 如:
I guess she can come here .我猜她可能会来这。
3.(表示允许、请求)可以 如:
You can say it in Chinese .你可以用汉语说。
4.(表示命令)必须 如:
If you can’t keep the rules , you can go out .如果你不能遵守纪律，请你出去。
5.(表示偶然发生的可能性)有时会 如:
It can be rainy ,today .今天可能有雨。
6.(表示惊讶)究竟;竟至于 如:
Where can she go ?她到底去了哪里？
... ... ...
Lynn Sees a DoctorPPT，第四部分内容：巩固练习
读故事，判断对错。
1.Lynn feels sick. ( )
2.Lynn sees Dr . Liu .( )
3.Lynn’s ear hurts . ( )
4.Lynn wants to go to school .( )
5.Lynn feels well . ( )
选择
1.What’s the matter _______you?
A. to B. with C. for
2.I feel_______now.
A. hurts B. good C. well
3.She can’t _______work .
A. go B. goes to C. go to
4.How______you feel ?
A :does B : do C :are
... ... ...
Lynn Sees a DoctorPPT，第五部分内容：回顾小结
本课时学的重点句型如下：
___How do you feel ?
___I feel …
___What’s the matter ?
___My …hurts .
... ... ...
Lynn Sees a DoctorPPT，第六部分内容：课后作业
Homework
1. Activity book .
2. Listen to the tape of this story ,and read along.
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