《Numbers6~10》School and Numbers PPT
第一部分内容：课前热身
Greeting:
Greet the students: Hello！boys and girls .How are you ?Nice to meet you.
复习回顾
Let’s chant!
One book, two books,
Three books, four.
One, two, three, four,
Five books more.
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Numbers6~10PPT，第二部分内容：新词展示
six/sɪk s/ (数词)六
seven /s e v n / (数词)七
eight /eɪt/ (数词)八
nine /n aɪn/ (数词)九
ten /ten/ (数词)十
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Numbers6~10PPT，第三部分内容：课文原文
1.How many ?
重难点探究
重点词汇
①six /sɪk s/(数词)六
例句I have six pens. 我有六支钢笔。
②seven /s e v n / (数词)七
例句She has seven friends. 她有七个朋友。
③eight /eɪt/(数词)八
例句I get up at eight.我在八点钟起床。
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重点句型1
six chairs六把椅子
seven books 七本书
eight rulers八把直尺
nine pens九支钢笔
ten pencils十支铅笔
详解
英语中名词分为可数名词和不可数名词两种,而可数名词有单数、复数两种形式。当表示一本书,一支钢笔等单个概念时需要用单数形式,且常在名词前加冠词a或an。若要表示两个或两个以上的人或物就要用复数形式。如: six, seven, eight, nine, ten都表示的是多个物品,所以它们后面都要跟可数名词的复数形式。
拓展
可数名词单数变复数的规则:
1. 一般情况直接在可数名词后加-s。如: book — books, ruler — rulers, chair — chairs
2. 以s, x, s h , c h 等结尾的名词,一般在词尾加-e s。如: box — boxes, bus — buses
3. 以辅音字母+y结尾的单词,把y变 i再加-e s。如: baby — babies
但当遇到元音字母+y结尾的单词,直接在词尾加-s。如: boy — boys
4. 以字母o结尾的名词,加-s或- e s。如: zoo — zoos, potato — potatoes
5. 以f或 f e 结尾的名词,变f或 f e 为v,再加- e s。如: leaf — leaves, knife — knives
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Numbers6~10PPT，第四部分内容：巩固练习
连词成句：
1.do have How books many you(?)
2. her What’s name(?)
3. a It s box pencil(.)
4. you later see(.)
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Numbers6~10PPT，第五部分内容：回顾小结
一、本课时学的重点词汇如下：
six(六),seven(七),eight(八)nine(九)ten(十)
二、本课时学习的重点句子如下：
— Good-bye. See you later! 再见。一会见!
— Bye! 再见!
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Numbers6~10PPT，第六部分内容：课后作业
Homework
1.Count the numbers1~10 in English
2.Do the exercises in the exercises book.
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