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《桃花源记》PPT课件6

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《桃花源记》PPT课件6 详细介绍:

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《桃花源记》PPT课件6

作者简介:

陶渊明:(公元365—427年),名潜,字元亮,东晋伟大诗人。生于东晋末朝,出身于没落的地主官僚家庭。他少时颇有壮志,博学能文,任性不羁。当时社会动乱不安,他有志不得展。做过小官,由于不满官场的丑恶,弃官回乡,这时他四十一岁,从此过着“躬耕自资”的隐居生活。忧愤、饥寒、劳累、赢疾一起折磨着他,六十三岁去世。后称靖节先生或五柳先生。

写作背景: 

本文写作年代大约是宋永初二年(421年),其时陶渊明已经五十七岁了。他拒绝同刘裕的宋政权合作,不满黑暗的政治现实,同时由于他和农民接近,理解他们追求理想的愿望,所以写了这篇记和诗。  

... ... ...

段落层次

1、渔人是怎么发现桃花源的?

2、作者怎样描写桃花林的自然景色的?

3、作者怎样描写桃花源的生活环境的? 

4、桃花源中的人是如何对待渔人的? 

... ... ...

怎样看待作者笔下的桃源世界?它能实现吗?

(1)这是作者虚构的世外桃源,于作者所处的现实社会相对照,表现了作者不满黑暗社会现实,对理想社会的憧憬与追求。

(2)这个世界风景优美、民风淳朴、宁静安乐,是整个封建社会人民理想的世界。这个理想反映了广大人民的愿望,在当时的条件下是不可能实现的,因为它只是有一种空想。

小结:

全文以武陵渔人进出桃源的行踪为线索,描绘了一个幽美的世外桃源,表现了作者对黑暗社会现实的不满,向往自由美好的生活,寄托了自己的政治理想,反映了广大人民的意愿。 

理解以下句子含义,在括号里填上适当的省略部分

1.(      )见渔人,乃大惊,问(       )所从来。(       ) 具答之。(        )便要(       )还家,(       )设酒杀鸡做食.

2.(     )问今是何时,乃不知有汉,无论魏晋.

3.(    )停数日,(    )辞去.

... ... ...

写法借鉴 

1、以虚讽实:虚构“世外桃源”以寄托政治理想和对黑暗现实的批判。

2、虚实结合:真实的人物(刘子骥)和虚构的故事,准确的朝代、年代和说不清道不明的地点,使得本文的情节亦真亦幻、若虚若实、扑朔迷离、奇趣无穷

3、语言生动简洁又含蓄隽永,看似轻描淡写,却使人物景物历历在目令人神往。

4、详略得当

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