《数一数(一)》生活中的大数PPT(第2课时)
第一部分内容：学习目标
1.通过实例体会，生活中有大数，感受学习大数的必要性，激发学生学习数学的兴趣儿。
2.通过“估一估”活动，结合现实素材感受大数的意义，体会估计在生活中的作用。
3.通过“估一估”感受千的大小，发展学生数感。
【重点】培养学生的估算能力。
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数一数PPT，第二部分内容：新知导入
数一数 ，图中有多少个小正方体？
一千有多大？看一看，说一说。
一本数学书约有50张纸,20本书摞在一起大约有一千张纸。
每一小袋硬币有100个，有十小袋，共多少钱？
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数一数PPT，第三部分内容：课堂练习
1.估一估，圈一圈，大约有多少个。
10个一百是一千。
2.估一估，圈一圈，大约有多少个？
10个一百是一千。
3.共有100个笑脸。
一张贴纸上有100个笑脸，十张贴纸有一千个笑脸。
4.看一看，按要求标出车站和清水湖的大致位置。
清水湖在山洞东面三百米，车站在果园西面四百米。
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数一数PPT，第四部分内容：课堂小结
在估算大数时，可以用圏一圈的方法估算：
根据具体的实际情况可以每10个圏在一起，然后再看看大概有多少个这样大的圈，也可以每100个圈在一起。
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数一数PPT，第五部分内容：课堂作业
1.估一估，填一填。（十、百、千）
（1）一本数学书大约有一（ ）页。
（2）一列火车大约有乘客一（ ）人。
（3）一辆大巴车大约坐四（ ）人。
2.选择。
（1）一百一百地数，10个一百是（ ）。
A.一千 B.八百 C.一万
（2）五十个五十个地数，数10次是（ ）。
A.500 B.100 C.50
（3）一张方格纸有400个小格，5张方格纸一共有多少个小格？( ）
A.800个 B.1600个 C.2000个 D.2200个
3.猜一猜，这本儿童读物大概有几页？
10页 100页 1000页
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