统编版高中政治必修四《文化发展的必然选择》发展中国特色社会主义文化PPT课件，共27页。
学习目标
1.结合历史知识,查询19世纪末20世纪初的各种文化思潮,对比分析其实质和结果,理解马克思主义是实现中华民族由衰微走向重振的重要转折点,理解只有中国共产党才能肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命的原因,培养政治认同、科学精神的科学素养。
2.搜集中国共产党与红色革命文化、社会主义先进文化的相关资料,理解它们与中华优秀传统文化的关系,积极参与先进文化的建设,培养政治认同、科学精神、公共参与的科学素养。
3.整理党的历次会议关于加强文化强国建设的决定,理解走中国特色社会主义文化发展道路的决定因素与重要意义,培养政治认同、科学精神的科学素养。
一、中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化之间的关系
(1)它们都是中华民族在生存发展进程中的伟大创造,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。
(2)它们是一脉相承、延续发展、不断升华的关系。后者是前者的赓续传承、创造转化和创新发展,三者既各具特点又相互贯通。
(3)它们共同构成了中华文化的主体与主流,联结着中华民族的过去、现在和未来,是中华民族共同创造的精神家园,也是中华民族屹立于世界民族之林的强大精神力量。
(4)它们辩证统一于当代中国特色社会主义的伟大实践,正确认识和把握当代中国文化,不能把三者割裂开来,顾此失彼、厚此薄彼。
二、准确理解走中国特色社会主义文化发展道路
1.走中国特色社会主义文化发展道路的原因
(1)这是建设社会主义文化强国的必由之路。
(2)这是由人民群众根本利益决定的,是由中国共产党的性质宗旨决定的,是由我国社会制度、发展道路决定的,是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的,是由我国文化自身发展规律决定的。
(3)这对建设社会主义文化强国、中国特色社会主义现代化强国具有重要的意义。
2.基本要求
(1)坚持马克思主义的指导,坚持为人民服务、为社会主义服务的方向,坚持百花齐放、百家争鸣的方针,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则,坚持社会效益与经济效益相统一,坚持以改革促发展、促繁荣。
(2)增强全民族文化创造活力,树立高度的文化自信。
(3)用中国特色社会主义理论体系特别是习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践。
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